有用

认知偏误06 / 10

基本归因错误

别人犯错是品行问题,自己犯错是环境问题。

  • 学会用时15 分钟
  • 你的收获对别人多一点理解,对自己多一点诚实
  • 用到的频率每周 2 次
  • 难度入门

01为什么学

没学之前

同事迟到,认为他不负责;自己迟到,觉得是路上堵车。

学会之后

看别人的行为时,也想想他当时的处境。

  • 减少误会和冲突
  • 评价别人时更公平

02图解

四象限图
好事 ↑自己他人坏事 ↓
归因于自己能力我成功是因为努力
归因于运气或处境他成功是因为运气好
归因于环境我失败是因为堵车
归因于性格他失败是因为不负责
同样的事,解释方向相反,就是偏误。

03基本单元5 个

  • 基本归因错误高估性格、低估处境
  • 自我服务偏差成功归自己、失败归环境
  • 换位站在对方位置
  • 处境时间、压力、信息
  • 三问

04怎么用

  1. 评价别人行为前,先问:如果是我,在这个处境下会怎样
  2. 同样的行为,对别人归因性格,对自己归因处境,这就是双重标准
  3. 评价自己时,也问:这次是因为运气,还是因为能力
  4. 用「三问」他当时知道什么、承受什么、有什么选择

05速查表

情境对别人对自己
迟到不守时路上堵车
犯错能力差时间太紧
成功运气好我努力

06套用一次

同事开会迟到:先想他可能有什么临时的事,给对方一个解释的机会。

07常见的坑

  • 为他人开脱一切

    理解处境不等于免除责任。

  • 对自己苛责

    也要给自己同样的宽容。

08自测与练习

先做 10 秒自测,再动手练一下。

基本归因错误是指?

10 分钟小练习

想一次你因为别人迟到而生气的经历,写出三个可能的处境原因。

看参考答案
写下后再决定要不要生气。

+配合着学

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